В дошкольных группах для детей с ОВЗ оборудованы и оснащены: кабинеты психолога, логопедический кабинет, Интеллект-центр, Игровые комнаты, Изо-студия, Музыкальный зал, Лего-студия, Темная сенсорная комната, светлая сенсорная комната.

Практические занятия проводятся в кабинетах технологии, физики, химии, информатики и ИКТ, биологии

В дошкольных группах для детей с ОВЗ оборудованы и оснащены: лаборатория, творческая мастерская.

В библиотеке можно подобрать книги на любой вкус и спрос

Обеспечение учебниками и учебной литературой:

Реализуемые в образовательном учреждении планы и программы обеспечены УМК на 100% за счет бюджетных средств.

Программно-методическое обеспечение учебного процесса (скачать)

Начальное общее образование:

Фонд учебной литературы составляет 26758 экземпляров, фонд художественной литературы – 15286 экземпляров, фонд методической литературы - 1173 экземпляров.

Основное общее образование:

Фонд учебной литературы составляет 42852 экземпляров, фонд художественной литературы – 22123 экземпляров, фонд методической литературы - 1154 экземпляров.

Среднее общее образование:

Фонд учебной литературы составляет 17649 экземпляров, фонд художественной литературы – 12975 экземпляров, фонд методической литературы - 1097 экземпляров.

Для детей с ОВЗ:

Библиотека содержит методическую литературу и литературу для практических занятий с детьми с ОВЗ, в дошкольных группах созданы библиотечные уголки.

В образовательном комплексе ГБОУ Школе №1290:

• спортивные залы, в которых проводятся не только уроки физической культуры, но и соревнования муниципального и городского уровней;
• специальные оборудованные спортивные площадки с резиновыми покрытиями для занятий футболом, волейболом, баскетболом, теннисные столы, полосы препятствий, беговые дорожки

• Все здания имеют:

  стадионы с беговыми дорожками и футбольным полем; спортивные площадки c волейбольной и баскетбольной площадкой; спортивные залы, оборудованные гимнастическими стенками и различным спортивным инвентарем (футбольные, волейбольные, баскетбольные мячи, кегли, гантели, гимнастические снаряды, столы для настольного тенниса, шахматы, бадминтон, теннис и др.); актовые (музыкальные) залы, оснащенные аудио- и видеотехникой, для проведения мероприятий и музыкальных занятий.

Сведения о спортивном инвентаре (скачать)

В дошкольных группах для детей, в том числе и для детей с ОВЗ в распоряжении спортивный зал, бассейн, тренажерный зал, спортивная площадка.

Средства обучения и воспитания (скачать)

Для обучающихся с ОВЗ осуществляется индивидуальное сопровождение обучающихся в рамках изучения основных предметов учебного плана. Консультационная деятельность социального педагога, психолога в рамках сопровождения семей, где воспитываются обучающиеся с ОВЗ.

Организация досуговой и развивающей деятельности для обучающихся с ОВЗ в период летних каникул.

Целью психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ в общеобразовательном учреждении является обеспечение условий для успешного освоения основной образовательной программы начального общего образования и для оптимального развития обучающегося, его успешной интеграции в социум.

В связи с этим в ОО выстраивается планомерная работа по повышению квалификации специалистов по проблемам организации учебно-воспитательной и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития.

Создание необходимых условий для обеспечения доступности качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья: логопедический кабинет; технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, вход в здание оборудованы специальным пандусом, позволяющими колясочникам без проблем проникать внутрь.

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся включает:

• диагностику когнитивно-познавательной сферы личности, педагогические наблюдения;
• разработку и написание индивидуальных образовательных планов (ИОПов) детям с ОВЗ;
• создание благоприятных социально-педагогических условий для развития личности, успешности обучения;
• конкретную психолого-педагогическую помощь ребенку.

Важное значение для обеспечения эффективной интеграции обучающихся с ОВЗ в образовательном учреждении имеет проведение информационно-просветительской, разъяснительной работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — обучающимися, их родителями (законными представителями) и педагогическими работниками.

Обучение детей с ОВЗ в нашей школе происходит в разных формах. Это интегрированные, индивидуальное-надомное обучение.

Для воспитанников с ОВЗ Обеспечивается диагностико-коррекционное психолого-педагогическое сопровождение воспитанников в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, особенностями психо - физического развития. Разработаны адаптированные образовательные программы для работы с детьми с ОВЗ.

Организована деятельность психолого-педагогического консилиума с целью обеспечения комплексной специализированной помощи воспитанникам с ОВЗ. ОО активно сотрудничает с центральной психолого-медико-педагогической комиссией города Москвы.

В образовательном комплексе ГБОУ Школе №1290:

• медико-психологическая служба обеспечивает поддержкой всех обратившихся за медицинской и психологической помощью. Функционируют медицинские, стоматологические кабинеты, кабинеты психолога и социального педагога, кабинеты логопеда и спец кабинеты

МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ГБУЗ "ДГП №52 ДЗМ" 

Для обучающихся с ОВЗ:

- организация обучающихся с ОВЗ с учетом групп здоровья,

- проведение ежегодной диспансеризации,

- вакцинации по ряду заболеваний.

Для воспитанников с ОВЗ: созданы все условия для охраны здоровья с комплексом оздоровительных и закаливающих мероприятий.

Действующим провайдером, предоставляющим услуги для учреждений Департамента образования города Москвы, в настоящее время является ОАО " Московская городская телефонная сеть" (ОАО "МГТС").

Доступ к информационно-коммуникационным сетям Интернет в Гимназии осуществляется с персональных компьютеров (ноутбуков, планшетов и т.д.), подключенных к сети Интернет, без ограничения времени и потребленного трафика.

В каждом здании образовательного комплекса установлены Wifi точки доступа.

Технология подключения к сети Интернет - волоконная оптика, скорость передачи данных 10 Мбит/сек.